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UNIDAD CURRICULAR RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
Tema 2. El conflicto y resolución de
casos.
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Contenidos
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Estrategia
de enseñanza y aprendizaje
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Estrategia
de Evaluación
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- El conflicto.
- Tipos de
conflictos.
- Estructura y dinámica del conflicto.
- Formas para
resolver los conflictos.
- Resolución
de casos.
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·
Iniciar
con una lluvia de ideas que permitan conocer las Experiencias previas de las
y los estudiantes.
·
Las
y los estudiantes realizan un informe escrito con las reflexiones generadas
por las dramatizaciones, identificando las técnicas de negociación utilizadas
para Solucionar los conflictos representados.
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Para
la evaluación de la temática se
hará a
través de las siguientes
técnicas:
1.
Participación activa en la Discusiones y/o debates que organice la o el docente.
2.
Dramatizaciones.
3.
Informe escrito.
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Bienvenidos
Este blog se creo para los discentes que integran la II Cohorte, Ambiente 03, UNES Mérida, para TSU en Ciencias del Fuego, donde se estarán publicando informaciones del interés de todos, al igual que lo concerniente al desarrollo de cada uno de los tramos. El administrador de este grupo sera el Stte (B) Frangel Hernandez, como vocero del mencionado ambiente..Exitos para todos....·...
martes, 11 de noviembre de 2014
UNIDAD
CURRICULAR INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
Tema 3. El proyecto socio-integrador y
el diagnóstico social.
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Contenidos
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Estrategia
de enseñanza y aprendizaje
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Estrategia
de Evaluación
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- Definición del
Proyecto
sociointegrador.
- Momentos para la
gestión del proyecto
- socio-integrador.
- Diagnóstico.
- Planificación.
- Ejecución.
- Evaluación.
- El Diagnóstico
Social. tipos y
Características.
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·
La
o el docente asignará tareas de investigación a las y los estudiantes sobre
las fases de un proyecto social, a fin de establecer su relación con un
proyecto deinvestigación.
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·
Para
la evaluación de la temática se
hará a
través de las siguientes
técnicas:
·
Sistematización
de experiencias
lo
cual les permitirá a las y los
estudiantes
mantener registros
actualizados,
anotaciones y
reflexiones
de cada paso, que
faciliten
el monitoreo del
trabajo
realizado y la
identificación
de aprendizajes
significativos
que nutran el
mejoramiento
de la propia
Unidad
curricular.
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sábado, 8 de noviembre de 2014
UNIDAD CURRICULAR SOPORTE
AVANZADO DE VIDA
Tema 1. Generalidades de la
Medicina de Emergencias y Aspectos Legales y Éticos.
CONTENIDO:
- Conceptos
y términos: Emergencia y urgencia. Tipos de emergencia.
- Uso y
significado de emblemas de emergencia médica La Estrella de la Vida, La
Cruz Roja, Estrella de David Roja y Medialuna Roja.
- Bases
legales de la atención de la Emergencia Médica Prehospitalaria:
Constitución Nacional, Ley De Seguridad Ciudadana, Ley Del Ejercicio De La
Medicina, Ley Del Ejercicio De Bomberos Y Bomberas, Código Penal, Código
de Deontología Médica, Ordenanza del Ministerio de Salud.
Tema 2. Anatomía Humana y
Fisiología Humana.
CONTENIDO:
- Definición de anatomía y Fisiología.
- Tipos
de anatomía.
- Anatomía
topográfica.
- La
Célula.
- Anatomía y Fisiología del sistema respiratorio.
- Anatomía y Fisiología del sistema cardiovascular.
- Anatomía y Fisiología del sistema nervioso.
- Anatomía y Fisiología del sistema excretor.
- Anatomía y Fisiología del sistema digestivo.
Tema 3. Emergencias Psicosociales.
- Trastornos de
la personalidad.
- Agitación
Psicomotriz
- Manejo del
paciente suicidas.
- Amenaza
suicida.
- Gesto
suicida.
- Intento
suicida.
- Paciente
suicida agitado con inminencia de autoagresión.
- Paciente suicida
no agitado.
- Evaluación del riesgo suicida.
- Conducta
Prehospitalaria.
- Estrés
postraumático.
jueves, 6 de noviembre de 2014
UNIDAD CURRICULAR: SOPORTE AVANZADO DE LA VIDA
GRUPO 1:
GRUPO 2:
GRUPO 3:
NOTA:
Ya ustedes están divididos en tres Grupos equitativamente según el contenido de cada tema, el cual deben de entregar el día de la exposición el trabajo impreso del tema a exponer aplicando las siguientes pautas:
1.- PORTADA
2.- INDICE
3.- INTRODUCCIÓN
4.- CONTENIDO
5.- CONCLUSIÓN
6.- BIBLIOGRÁFICA
7.- ANEXOS (Si lo requiere el Trabajo).
NO SE LES OLVIDE APLICAR LA NORMATIVA APA.
Saludos y Éxitos.
Atte. Wilmer Peña
miércoles, 5 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD
NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA
SEGUIRIDAD
TSU. CIENCIAS DEL FUEGO.
2DA. COHORTE TRAMO ESPECIAL. (FASE 02)
CONVERSATORIO PARA EL DIA: VIERNES. 07 DE NOVIEMBRE.
HORA: 11:45 A 01:15 PM
ESPECIALIDADES BOMBERILES
GRUPO
Nº 01:
1 ) HISTORIA DE LOS CUERPOS DE BOMBEROS EN EL
MUNDO.
2 ) COORDINACION NACIONAL DE BOMBEROS Y
BOMBERAS EN VENEZUELA.
GRUPO
Nº 02: HISTORIA DE LOS CUERPOS DE BOMBEROS EN
VENEZUELA.
GRUPO
Nº 03: ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE LOS CUERPOS DE
BOMBEROS Y BOMBERAS EN VENEZUELA.
GRUPO
Nº 04:
1 )
COORDINACION NACIONAL DE BOMBEROS Y BOMBERAS EN VENEZUELA.
PRF. RAFAEL. A AZUAJE.
VOCERO.
FRANGEL P. HERNANDEZ N.
Nº DE LISTA 07
CEL-
0426- 2740673
ENVIADO:
05/11/2014.-
FUENTE: DIRECCION
NACIONAL DE LA UNES PROG.
UNIVERSIDAD
NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA
SEGURIDAD
TSU. CIENCIAS DEL FUEGO.
2DA. COHORTE TRAMO ESPECIAL. (FASE 02)
CONVERSATORIO PARA EL DÍA: VIERNES. 07 DE NOVIEMBRE.
HORA: 10:15 A 11:45 AM
LEGISLACIÓN BOMBERIL
TEMA Nº
GRUPO
Nº 01:
1.
DERECHO. DEFINICIÓN.
2.
DEFINICIÓN DE NORMA JURÍDICA.
3. PIRÁMIDE DE KELSEN
GRUPO
Nº 02:
1. PRINCIPALES ACEPCIONES DE LA PALABRA DERECHO.
2 TIPOS
DE NORMAS.
3. COMO FUNCIONA LA PIRÁMIDE DE KELSEN.
GRUPO Nº 03:
1. DIVISIÓN. DEFINICIÓN DE DERECHO SOCIAL.
2. DEFINICIÓN DE LEY ESPECIAL.
3. TEORÍA KELSIANA
PROF. RAFAEL A AZUAJE
VOCERO.
FRANGEL P. HERNANDEZ V.
Nº DE LISTA 07
CEL-
0426- 2740673
ENVIADO:
05/11/2014.-
FUENTE: DIRECCIÓN
NACIONAL DE LA UNES PROG.
lunes, 3 de noviembre de 2014
UNIDAD CURRICULAR: SOPORTE BÁSICO DE LA VIDA
TRAMO 01 FASE 02
Tema 1
Generalidades de la Medicina de Emergencias y Aspectos Legales y Éticos.
Fecha: 07/11/2014
Tema 2.
Anatomía Humana y Fisiología Humana.
Fecha: 14/11/2014
Tema 3.
Emergencias Psicosociales.
Fecha: 21/11/2014
Nota:
El día de la Exposición el Grupo que expone debe presentar un trabajo, el cual de llevar:
1.- Portada
2.- Indice
3.- Introducción
4.- Contenido
5.- Conclusión
6.- Bibliográfia
Aplicando normativas APA, para su presentación y enviar una copia a mi correo para colocarte la nota.
domingo, 2 de noviembre de 2014
martes, 28 de octubre de 2014
Semana 3 / Ambiente 3
Semana 3:
Instrucciones:
- Las actividades se realizaran en grupos de 4 discentes máximo.
- Deben estar identificados con nombre, apellido y cédula de identidad.
- Hacer la descripción de la actividad en un máximo de 1cuartilla (una página)
- Fecha límite de publicación: 07/11/2014.
Actividad:
Líneas de investigación del Programa Nacional de Formación (PNF)
¿Cuál es el objetivo primordial?
¿Se encuentra dentro de las líneas de investigación de la UNES? ¿Por qué?
¿Es congruente con su campo de trabajo, se puede realizar la investigación?
¿Qué puede agregar como complemento en esta línea de investigación?
Semana 2 / Ambiente 3

Semana 2:
Instrucciones:
- Las actividades se realizaran en grupos de 4 discentes máximo.
- Deben estar identificados con nombre, apellido y
cédula de identidad.
- Hacer la descripción de la actividad en un máximo de media
cuartilla (de una página)
- Fecha límite de publicación: 04/11/2014.
Actividad: Líneas de investigación de la UNES
¿En qué consisten estas líneas? ¿Qué objetivos persigue?
¿Considera que están acorde a su campo de trabajo? ¿Por qué?
¿Qué puede aportar para enriquecer las mismas?
Semana 1 / Ambiente 3

Semana 1:
Instrucciones:
-Las actividades se realizaran en grupos de 4 discentes máximo.
-Deben estar identificados con nombre,apellido y cédula de identidad.
- Hacer la descripción de la actividad en un máximo de 2 párrafos (1 párrafo esta conformado de 5 a 12 lineas máximo,demostrar la capacidad de síntesis).- Fecha límite de publicación: 31/10/2014.
Actividad:
¿Cuál es la finalidad que se propone alcanzar en esta preparación como servidor público?
¿Cuáles son sus metas propuestas al alcanzar este nivel técnico?


BIENVENIDOS
Unidad Curricular: Investigación e Innovación
El blog nos permitirá interactuar de forma virtual, a su vez los invito a que participen en forma interactiva en las actividades que se realicen semanalmente para el crecimiento en equipo que es el objetivo de la Unidad.
Msc. Maritza Betancourt
lunes, 27 de octubre de 2014
temas de trabajo y exposición, profesor: Rafael Azuaje
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGUIRIDAD
TSU.
CIENCIAS DEL FUEGO
PARA EL DIA: VIERNES. 31 DE OCTUBRE. HORA: 10:15
A 11:45AM
FUNDAMENTOS JURIDICOS DE LOS ORGANOS DE SEGURIDAD
CIUDADANA
GRUPO
Nº 01:
1.
ORIGEN DEL CONCEPTO. SEGURIDAD CIUDADANA.
2. DEFINICION Y CONTENIDO DEL CONCEPTO
SEGURIDADCIUDADANA.
3.
PODERES PUBLICOS..
GRUPO
Nº 02:
1. FUERZAS POLICIALES..
2. SEGURIDAD PRIVADA.
3. DEFINICION DE ORDEN PUBLICO
GRUPO
Nº 03:
1. ORIGEN DEL CUERPO INVESTIGACIONES
CIENTIFICAS PENALES Y CRIMINOLOGICAS.
2.RANGOS POLICIALES CICPC.
3. RANGOS POLICIA NACIONAL.
GRUPO
Nº 04:
1. RANGOS CUERPOS DE BOMBEROS Y BOMBERAS.
2. RANGOS. CTTT.
3. RANGOS PROTECCION CIVIL.
PRF. RAFAEL. A AZUAJE.
VOCERO
(A). FRANGEL P. HERNANDEZ N.
Nº DE LISTA.
07.
26/10/2014.-
UNIVERSIDAD
NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA
SEGUIRIDAD
TSU. CIENCIAS DEL FUEGO
PARA EL DIA: VIERNES. 31 DE OCTUBRE. HORA: 12:00
A 01:00 PM
OPERACIONES BOMBERILES
LAS TELECOMUNICACIONES APLICADAS EN LOS CUERPOS DE
BOMBEROS
TEMA Nº 11
GRUPO Nº 01:
1. ELEMENTOS QUE
INTERVIENEN EN LAS TELECOMUNICACIONES.
2. EMISOR. CANAL.
RECEPTOR. .
3. CONCEPTOS BASICOS
.
4. ESTACIONES DE BOMBEROS
5. . PROCEDIMIENTOS PARA ATENDER LLAMADAS EN EL
CUERPO DE BOMBEROS
GRUPO Nº 02:
1 .SEÑALES
ELECTROMAGNETICAS. SEÑALES ANALOGICAS. SEÑALES DIGITALES ..
2. CARACTERISTICAS DE
LAS SEÑALES EN ATENCION A: AMPLITUD. FRECUENCIA Y MODELACION.
3. SISTEMAS DE
TELECOMUNICACIOES: FIJOS. MOVILES Y PORTATILES.
4. CARGOS EN LOS CUERPOS DE BOMBEROS
5 SIGNIFICADO DEL LEMA: DISCIPLINA Y
ABNEGACION.
GRUPO Nº 03:
1. ELEMENTOS DEL
SISTEMA DE TELECOMUNICACIONES CANALES OPERATIVOS. TIPOS DE FRECUENCIAS.
2. ESTACIONES
REPETIDORAS.
3. TRANSMISION DE VOZ
Y DATA
4. ATENCION DE
SOLICITUD DE SERVICIOS DE EMERGENCIAS
5. ATENCION
DE RUTINA
PRF. RAFAEL. A
AZUAJE.
VOCERO.
FRANGEL P. HERNANDEZ N.
Nº DE LISTA 07
26/10/2014.-
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